北京天使儿童医院

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语言发育迟缓

Disease introduction

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语言发育迟缓

儿童语言迟缓的训练方法

来源:北京天使儿童医院

时间:2017-07-12

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  在医学临床中,凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象属言语障碍;而影响造句表意或理解他人言语含意等较高级过程的病态现象则为语言障碍。语言障碍将影响患儿的社会适应能力,因此要对语言障碍儿童进行训练,建议从以下几方面入手:

  1、呼吸训练。在行为中加入由口吐气的动作,这样才能顺利进行发声训练,在训练中要反复示范及时给予正性强化如赞扬给糖果等。

  2、口型和发音训练。让患儿很快学会模仿口型和发音较为困难,可先从让他模仿一些身体大动作开始,逐步过渡到口型发音的模仿,对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励以增加自动发音的频率。

  3、单词训练。从模仿说出实际物品的名称开始,物品选择患儿感兴趣的食品或玩具,待能说出实物名称时可过渡到卡片,对一些动词可通过动作去学习。

  4、说句子训练。可利用孩子语言能力有问题的几种表现,对孩子进行对应的训练,如让孩子按要求进行句子说话,开始要简短之后逐渐延长,最后加入一些表示礼貌和客套的词。

  5、复述和对答能力的训练。可训练患儿听训练者念句子或文章,然后正确加以模仿和复述,在患儿能复述20字以上后可利用画书或日常情景训练他的对答能力。

  6、朗读文章及表达能力训练。对于已经入学或认识一些文字的患儿,可让他朗读一些有简单文字说明的画书或配有一定图解的故事,然后请他复述故事并针对故事内容进行提问。

  7、语言理解能力训练。在单词训练阶段即可开始语言理解训练,如利用让患儿从若干卡片中选择出要求的卡片来进行。

  8、文字训练。用文字卡来进行训练,目的是使患儿除了认识文字外还会将文字与读结合起来。

  北京天使儿童医院儿童发育行为科专家提醒:如果孩子有儿童发育行为方面的问题,一定要尽早进行检查,并且接受治疗。

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  • 工作经历:从事儿科临床工作30余年,1990年毕业于首都医科大学儿科系儿科专业,一直在儿科从事临床医疗工作;主攻小儿...
    专业特长:小儿神经系统疾病及儿童神经发育,注意缺陷多动障碍、儿童抽动障碍、学习障碍、小儿癫痫及共患病、儿童头痛、儿童睡眠障碍、儿童脑性瘫痪、儿童心理行为问题、多发性硬化、脱髓鞘脑病、结节性硬化、自身免疫性脑炎以及颅咽管瘤、生殖细胞瘤、胶质瘤的围手术治疗的相关神经系统疾病等)。
  • 工作经历:北京医学会儿科分会首届小儿神经专业学组委员、1983年毕业于华中科技大学同济医学院医疗系、曾与北京大学第...
    专业特长:呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管系统疾病、癫痫、抽动症、多动症、生长发育、鼻炎
  • 工作经历:北京市中西医结合医院主任医师,北京天使儿童医院特需专家,从事儿科临床30余年。...
    专业特长:儿童多动症、抽动症、自闭症、智力低下、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、小儿脑瘫。
  • 工作经历:主任医师,原北京安贞医院儿科主任,北京天使儿童医院特需专家。擅长儿科常见病,多发病及疑难杂症及重症的...
    专业特长:儿童多动症、抽动症、自闭症、智力低下、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、小儿脑瘫。
  • 工作经历:中日友好医院主任医师,北京天使儿童医院特需专家。1984年8月毕业于广州中山医科大学医疗系,1997年5月获得...
    专业特长:儿童多动症、抽动症、自闭症、智力低下、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、小儿脑瘫。
  • 工作经历:原北京市隆福医院,北京天使儿童医院特需专家,毕业于北京大学医学部临床医学专业。从事儿科工作三十多年。...
    专业特长:呼吸系统疾病、过敏性疾病、生长发育